Aanbod voor onderwijs en school

Musea zijn voor kinderen vaak een nog onbekende wereld. Om deze voor scholieren te openen is het erg belangrijk hun met spel en plezier eerste ervaringen in kunstruimten te laten maken. Het museum mag worden ontdekt! Zo richt deze rondleiding zich op het museumgebouw, de techniek in de tentoonstelling, de mensen in het museum en natuurlijk specifieke kunstwerken.

Duur: ca. 1 uur
Groepsgrootte: max. 25 personen
Kosten: 1 euro per persoon

Wol, draad, veren en andere dingen laten bij het printen prachtige structuren achter. Gezien de diversiteit van deze materialen hebben de scholieren echter niet alleen de diverse mogelijkheden, maar ook de moeilijke keuze. De verschillende dingen moeten doeltreffend in elkaar worden gezet om een drukplaat te vormen, om na het printen op papier niet voor ongewenste verrassingen komen te staan. Tijdens een kort bezoek aan de huidige tentoonstelling kunnen we het onderwerp voor het motief kiezen. Of u kunt een onderwerp meenemen dat bij uw les hoort. Afgesloten worden de werken met een presentatieronde.

Duur: ca. 2,5 uur
Groepsgrootte: max. 25 personen
Kosten: 4 euro per persoon (incl. materiaal)
Leergebieden: hoogdruk, frottage

Het is de opdracht om zelf uit karton een drukplaat te vervaardigen. Daarvoor worden kleine stukjes karton in een motief samengevoegd en op een basisplaat geplakt. Deze drukplaat wordt met zwart ingekleurd en is dan klaar om te printen. Tot zover komt er nog geen kleur aan te pas. Die komt er nu in de vorm van gekleurd papier bij. Op de verschillende bladeren drukken de kleurencontroleurs dan hun motief. Daarbij produceert elke druk een andere werking. Deze verschillen worden in een afsluitende presentatie besproken.

Duur: ca. 2,5 uur
Groepsgrootte: maximaal 25 personen
Kosten: 4 euro per persoon (incl. materiaal)
Leergebieden: hoogdruk, kleureffecten

Ansichtkaarten worden steeds minder geschreven en verstuurd, met zelfgemaakte kaarten doe je echter altijd iemand een plezier. Het stempelen doet dienst als inleiding in de werkwijze van het drukken. Op een eenvoudige manier maakt deze techniek de spiegelbeeldige weergave van het motief en de mogelijkheid van herhalingen duidelijk. De scholieren creëren hun eigen stempel uit diverse materialen als elastiekje, koorden en foam. Daarbij kunnen zij naast motieven en monsters individuele letters of getallen aan de creatie van de kaarten toevoegen.

Duur: ca. 2,5 uur
Groepsgrootte: maximaal 25 personen
Kosten: 4 euro per persoon (incl. materiaal)
Leergebieden: druktechnieken, hoogdruk, stempel

Met een cd een afbeelding printen - ja dat gaat. De cd is echter daarna voor het afspelen van muziek niet meer geschikt. De architectuur-printers gaan op de Schlossberg op zoek naar motieven. De motieven worden omgezet in een tekening. Op deze basis wordt de cd tot een ‘drukplaat’. Daartoe worden de lijnen met een etsnaald gegraveerd en daarna met kleuren gevuld: het principe van een koude naald ets. Na het printen stellen de architectuur-printers hun eigen stad voor.

Klas: 5-10
Duur: ca. 3 uur
Groepsgrootte: maximaal 30 personen
Kosten: 4 euro per persoon (incl. materiaal)
Leergebieden: architectuur, diepdruk, ruimtelijk ontwerp
Vereisten: oude cd’s of dvd’s

snel. spontaan. Aan het toeval overgelaten. De monotypisten creëren hun motief met kleur op een glasplaat en printen manueel op papier. Dit vereist snel werk en spontane creativiteit zonder de zekerheid van een mogelijke correctie, omdat de kleur niet mag uitdrogen. De monotypie behoort niet tot de klassieke druktechnieken, omdat er geen drukplaat ontstaat. Daardoor is een herhaling van de afdruk niet mogelijk. Veeleer gaat het bij de monotypisten om het directe omzetten van ideeën en het experiment kleur.

Klas: 5-10
Duur: ca. 2,5 uur
Groepsgrootte: maximaal 15 personen
Kosten: 4 euro per persoon (incl. materiaal)
Leergebieden: experimenteren met kleur, toevaltechniek - aleatorische processen, monotypie

Stripverhalen op school? Hoe past dat bij een onderwijsinstelling? Uiterlijk sinds de opkomst van de graphic novels in de boekwinkels is de reputatie van stripverhalen verbeterd. Stripverhalen maken discussies over elk denkbaar onderwerp mogelijk en zijn vanwege hun aard het ideale medium om het plezier van tekenen te combineren met het ontwikkelen van je eigen verhalen. Tekenoefeningen, het ontwikkelen van figuren, het wisselen van perspectief en uiteindelijk het opstellen van een eigen verhaal tot en met de uiteindelijke tekening leiden de groepen naar grappige, spannende en verrassende resultaten. Een presentatie van de resultaten voor de groep dient als afsluiting en ronde voor feedback.

Klas: 5-10
Duur: ca. 2,5 uur
Groepsgrootte: maximaal 30 personen
Kosten: 4 euro per persoon (incl. materiaal)
Leergebieden: storyboard, comicbasics, perspectieven
Interdisciplinair: Duits & kunst

De eerste stap van een klassieke linoleum print is een inleiding in de techniek en in de hantering van het gereedschap. Dan staat (bijna) niets de creativiteit in de weg. Over de ontwikkeling van het motief moet goed worden nagedacht. Zodra de linoleumplaat is gesneden, kan er niets meer worden toegevoegd. De presentatieronde laat zien welke werking de prenten op anderen hebben.

Klas: 7-8
Duur: ca. 3 uur
Groepsgrootte: maximaal 30 personen
Kosten: 4 euro per persoon (incl. materiaal)
Leergebieden: hoogdruk, linosnede

Lyonel Feininger werd door de nationaalsocialisten als ontaarde kunstenaar geclassificeerd. Aan de hand van de biografie van Lyonel Feininger en zijn familie worden in deze rondleiding de geschiedenis van het Bauhaus en het nationaalsocialistische kunstbeleid tot onderwerp gemaakt.

Klas: 9 en 10
Duur: ca. 1 uur
Groepsgrootte: maximaal 25 personen
Kosten: 1 euro per persoon

Het houtsnijwerk was en is steeds weer een geliefde techniek bij kunstenaars. De expressionisten bijv. gaven deze hoogdruktechniek een geheel nieuw gezicht. Huidige kunstenaars/kunstenaressen grijpen steeds meer naar dit sterke materiaal. De hout-printers werken met een houten plaat (mdf of triplex) en vervaardigen een drukplaat. Met deze drukplaat worden meerdere printen vervaardigd. Daarbij kan met papier en kleuren worden geëxperimenteerd. Het thema houtsnijwerk kan passend bij de eenheid voor het onderwijs worden afgesproken.

Duur: ca. 4 uur
Groepsgrootte: maximaal 30 personen
Kosten: 5 euro per persoon (incl. materiaal)
Leergebieden: hoogdruk, houtsnede

Het begrip ‘etsen’ komt van het Latijnse ‘radere’ en betekent ‘krassen’ of ‘schaven’. De ets is een diepdruk techniek waarbij de lijnen in de platen worden gegraveerd. Bij het verven worden de lijnen met kleur gevuld, die bij het printen worden overgedragen op papier. De droge naald-etsers maken op klassieke wijze een droge naald ets met etsnaalden op een plastic plaat en drukken deze af. Een romantisch motief is ideaal voor deze techniek. Of u neemt een onderwerp uit de les mee. Afgesloten wordt het programma met een presentatieronde van de gecreëerde werken.

Duur: ca. 4 uur
Groepsgrootte: maximaal 30 personen
Kosten: 5 euro per persoon (incl. materiaal)
Leergebieden: diepdruk, etsen

Een digitale puzzeltocht leidt kinderen en jongeren dwars door het museum. De speciaal voor de Lyonel-Feininger-Galerie ontwikkelde ‘actionbounds’ bieden groepen van jonge mensen mobiele avonturen rondom het museum. Een ‘actionbound’ is een interactieve gids die met eigen smartphones en tablets kan worden gebruikt. Deze benadering en de speelse beleving van Feiningers beeldtaal doorbreken persoonlijke grenzen en wekken het verlangen om te ontdekken. Het museum wordt vanuit speelse nieuwe perspectieven geopend. Het ontdekken van een tentoonstelling wordt een mediale belevenis voor groepen.

Duur: ca. 1 uur
Groepsgrootte: maximaal 25 personen
Kosten: 1 euro per persoon
Vereisten: eigen smartphones of tablets

Workshop over globaal leren in een museum voor kindergroepen met een leeftijd van 8-12 jaar.

In het kader van onderwijs voor duurzame ontwikkeling verbindt het globale leren de wereldomvattende verbanden met het eigen alledaagse leven, ontsluit nieuwe informatie en maakt het eigen handelen en reflecteren mogelijk. In de workshop treffen de deelnemers exemplair de kunstenaar Lyonel Feininger, die zijn leven steeds weer moest aanpassen aan nieuwe omgevingen en in zijn legendarische stripverhaal ‘The Kin-der-Kids’ een reis vol met spannende ontmoetingen van creaturen, landschappen en gevoelens beschrijft. Er worden individuele artistieke werken ontwikkeld over het thema: ‘Een reis door de tijd naar de toekomst van onze aarde’.

Een evenement in samenwerking met de bond Museumsverband Saksen-Anhalt en OIKOS EINE WELT en met behulp van het Duitse ministerie Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung, van de deelstaat Saksen-Anhalt en de autoriteit Landeszentrale für politische Bildung Saksen-Anhalt.